为帮助法科学生深入理解民法典，掌握民法的制度体系和知识体系，树立民法学习的系统观，bat365中文官方网站名誉院长柳经纬教授本学期为法学专业学生开展“民法典条文精解”系列专题讲座，系列讲座共分4场。第一场讲座于2024年3月13日举行，题目为“民法典第二条：民法的体系”。
讲座伊始，柳经纬教授指出法科学生的专业素养中最重要的就是要有法律应用能力，只有先深入地理解才能更好地应用；在法学的学习中要时刻保持好奇心，有好奇心才能不断发现问题钻研问题最后解决问题。
柳经纬教授从溯源、内容、意义等三个方面对《民法典》第二条进行了深度的阐释，带领同学们跨越古今纵横中外，开启了《民法典》法条的精讲之旅。
一是法条溯源。通过《民法典》第二条和《民法通则》第二条的对比，引导同学们发现两个法条之间的三大变化：一是从公民变成自然人；二是增加了非法人组织；三是民法调整的社会关系的顺序变化，人身关系置于财产关系之前。从比较法的角度，对比了我国民法典与法国民法典、德国民法典、台湾民法典的不同。从苏俄民法典的发展到中国法治发展的历史背景入手，溯源了民法调整对象的争论与发展变化，展示了《民法典》第二条的发展历程；介绍了在此过程中形成的民法学代表性观点“商品经关系说”和“平等关系说”。
二是法条内容。柳经纬教授介绍了该条款的立法宗旨、讲解了法条关键词，讲述了法条的三大变化背后的故事及体现的法治精神。
三是法条意义。柳经纬教授阐释了《民法典》第二条的意义：解决了民法调整对象及范围，有助于我们了解和把握民法体系，有助于理解和把握民法与商法关系。
讲座最后，柳经纬教授强调，学习民法体系对于法科学生个人的职业发展具有重要的意义，并鼓励同学们将本次讲座学习的内容画出民法体系图，并尝试写一篇关于《民法典》第二条解释的文章。通过本次讲座，同学们认识到应当不断学习完善自身的法律专业思维体系，加强法律专业能力的训练，增强自己的法律素养和法治意识，进而更好地提升自己对法律的理解和运用能力。
（bat365中文官方网站 韦园 许晓芬 通讯员 许晓芬）
